PENGERTIAN MEDIA PEMBELAJARAN


Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya-upaya-upaya pembaharuan dalam pemanfaatan hasil-hasil teknologi dalam proses belajar. Para guru dituntut agar mampu menggunakan alat-alat yang dapat disediakan oleh sekolah, dan tidak tertutup kemungkinan bahwa alat-alat tersebut sesuai dengan perkembangan dan tuntutan zaman

kelompok 1

JENIS-JENIS MEDIA PEMBELAJARAN


Pada dasarnya media yang banyak digunakan untuk kegiatan pembelajaran adalah media komunikasi. Oleh karena itu dalam pembahasan taksonomi ini akan digunakan taksonomi yang dikemukakan oleh Haney dan Ulmer (1981).

Media pembelajaran merupakan komponen intruksional yang meliputi pesan, orang, dan peralatan. Menurut Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain, media merupakan wahana penyalur informasi belajar atau informasi pesan. Dalam perkembangannya media pembelajaran mengikuti perkembangan teknologi. Berdasarkan perkembangan teknologi tersebut,secara umum jenis media pembelajaran dikelompokkan menjadi1) Media Visual, 2) Media Auditif, dan 3) Media Audio-visual

kelompok 3

PEMILIHAN MEDIA PEMEBALAJARAN


Media pembelajaran adalah “bahasa guru” pada saat proses belajar berlangsung. Media berusaha untuk membahasan pelajaran yang dialami dengan bahasa yang mudah dipahami, efektif efisien dan tentunya menarik minat belajar siswa. Hal ini menjadi prinsip dari media pembelajaran yang telah diterapkan oleh kebanyakan lembaga pendidikan yang ada bahkan disetiap tingkat pendidikan. silahkan di unduh kelompok 4

Media pembelajaran PAI


SILABUS MEDIA PEMBELAJARAN PAI 

Materi Media Pembelajaran akan memberikan gambaran dan pelatihan pada mahasiswa tentang bagaimana mengenal, memilih, menggunakan, mengembangkan media pembelajaran dan membuat alat bantu pembelajaran yang sederhana

Materi perkuliahan meliputi; pengenalan beberapa media, kriteria pemilihan media pembelajaran, penggunaan, pengembangan media, pembuatan alat bantu pembelajaran yang sederhana, penggunaan dan pengelolaan sumber belajar (lab, perpustakaan dan microteaching) serta konsep evaluasi media pembelajaran dan pemanfaatan e learning